Escuela inclusiva


Todos los años se reparte entre los alumnos del centro la agenda escolar del curso, patrocinada por el Ayuntamiento de Leganés. Se encuentra adaptada a las características propias del centro al que va destinada. El nombre en la portada; la información de su oferta académica; la localización; unos breves rasgos sobre los valores que le inspiran; las instalaciones y los servicios más importantes; y algunos elementos organizativos. Pero en esta edición del curso 2018/2019, presenta un título que expresa lo que un centro educativo debe ser, un lugar inclusivo para los alumnos, para toda la comunidad escolar.


La escuela inclusiva no segrega, pretende la convivencia igualitaria de todos su miembros. Supone una cualidad mayor que la mera integración. Las aulas en la actualidad son muy diversas, diferentes orígenes socioeconómicos y culturales, capacidades individuales desiguales y discapacidades. Por tanto, el reto de la inclusión es muy grande, al proporcionar las mismas oportunidades de aprendizaje. Un aprendizaje útil y motivador, que exige estrategias pedagógicas específicas.

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