Los porfolios de 4º


Presentamos los porfolios web de 4º de ESO, donde se sitúan los resultados elaborados durante el primer trimestre. Corresponde cada uno de ellos a los grupos en los cuales se han organizado los alumnos. Presentan dos páginas. La primera referida al proyecto, CONTAMOS LAS REVOLUCIONES. La segunda a la actividad, REPORTEROS DEL PASADO, en la cual se han trabajado una serie de temas como si fueran reportajes periodísticos de acontecimientos históricos del periodo.

Nuevo récord de las emisiones mundiales de dióxido de carbono


Una noticia negativa ha saltado a los medios de comunicación coincidiendo con la cumbre del clima que se está celebrando en Katowice, Polonia. Las emisiones de dióxido de carbono, el principal gas de efecto invernadero, crecerán en 2018, alrededor de un 2,7% respecto a 2017, hasta llegar a las 37,1 gigatoneladas, un año que supuso la ruptura de la tendencia al estancamiento de este gas procedente de la industria y la quema de combustibles fósiles. Las razones se encuentran en el crecimiento de la economía mundial y la capacidad instalada de energías renovables no es suficientemente grande como para cubrir ese crecimiento de la demanda global de energía. Igualmente, se ha incrementado el uso del carbón, el combustible más contaminante, así como el consumo de petróleo.


China es la principal emisora del mundo dióxido de carbono, con un 28% del total. Este año, las previsiones indican que sus emisiones aumentarán un 4,7%. EEUU, el segundo gigante emisor, también registrará un aumento del 2,5%, mientras que las siguientes potencias, UE, presentará una reducción de un 0,7%, e India, unas previsiones al alza entorno al 6,3%. Estos datos no nos pueden dejar indiferentes porque las emisiones globales de este gas deben empezar a caer antes de 2020 para alcanzar los objetivos del Acuerdo de París, firmado en 2015, que establecía un aumento de la temperatura al final de siglo que no debía superar los 1,5 o 2 grados respecto a los niveles preindustriales. Sin embargo, el planeta está ya en un grado de aumento.

Características esenciales de la arquitectura gótica



El segundo gran estilo de la Edad Media fue el estilo gótico. Se extendió mucho más tiempo que el románico, entre finales del siglo XII y el siglo XV. En algunos países como España llegó también a la primera parte de la siguiente centuria. Corresponde a unas nuevas condiciones políticas, sociales y culturales. Al desarrollo de la vida urbana y al creciente poder de los reyes frente a la nobleza guerrera. El feudalismo va a convivir con las ferias, la industria artesanal y el comercio. De la misma manera que una nueva sensibilidad espiritual caracteriza las nuevas sociedades, el nuevo estilo artístico se empleará en todo tipo de construcciones civiles y religiosas que se emprenden en este periodo. Sobre todo las grandes catedrales cuya edificación se prolongarán en el tiempo.


La primera característica esencial de la arquitectura gótica es el predominio del vano sobre el muro. La luz tiene un valor propio, de carácter simbólico, frente a la apariencia de fortaleza de las construcciones románicas. Los edificios tienen mayor altura, un sentido orgánico ascendente hacia el firmamento, lo mismo que en la decoración de las tracerías, de las fachadas e interiores.


 La segunda es el empleo de dos elementos sustentados fundamentales, el arco apuntado y la bóveda de crucería. Sin ellos no podemos concebir este estilo. A finales de la Edad Media, aparecerán nuevas formas como los arcos conopiales, carpaneles, escarzanos y mixtilíneos. Igualmente, la bóveda de crucería se hará más compleja y decorativa.


El empleo de contrafuertes exteriores unidos al cuerpo del edificio por arbotantes, constituye la tercera característica, que refuerza, la verticalidad,  su carácter orgánico, así como favorece aligerar al muro, y por tanto el empleo de grandes ventanales.


Visita al Museo Arqueológico Nacional


Un grupo de alumnos de Historia del Arte visitaron el pasado viernes el Museo Arqueológico Nacional. Atendieron especialmente a las salas de Roma y la Edad Media. Debieron seleccionar una pieza significativa con la información adecuada como primera actividad del segundo trimestre.