El pasado 18 de diciembre se inició la XIV edición de El País de los Estudiantes, @EPestudiantes, un programa que pretende acercar el periodismo a la escuela. Convertir el aula y a los estudiantes de Educación Secundaria y Bachillerato en auténticos narradores de la actualidad. Una realidad que se puede abordar de diferentes perspectivas. El ámbito social y de medioambiente son obligatorios, mientras el área nacional, el internacional, el local, el de ciencia y tecnología, la cultura y espectáculos, los deportes, la moda y las tendencias y la opinión, se pueden elegir hasta formar cinco secciones que constituyen un periódico completo.
Cada grupo tiene opción de elaborar un periódico en papel o digital, división que nos encontramos actualmente en las empresas de comunicación. También los alumnos tienen la oportunidad de elaborar un blog. El producto final se somete a un concurso entre los centros participantes de cada comunidad autónoma y luego a nivel nacional. La recompensa son varios premios en diferentes categorías. Tiene el problema de la adaptación a la organización temporal de las clases y la competencia de las herramientas de elaboración de publicaciones hoy existentes en la Web 2.0. Las ventajas son la posibilidad de obtener algún premio antes referido y el plus de motivación que supone participar en un proyecto con más de una década de antigüedad.
